基本情况
| 姓名:宋嘉庚 职称:讲师 学历:博士 职务:无 办公电话: 010-60227815 电子信箱:jiubucuo@126.com |
教育背景及工作经历
| 2002.9-2006.6 南京财经大学工商管理专业学习,获管理学学士学位; 2007.9-2010.6 广西大学新闻学专业学习,获文学硕士学位; 20106-2015.5 中共鄂尔多斯市委宣传部,科员 2013.9-2016.6中国传媒大学编辑出版学学习,获文学博士学位; 2017.1至今在北京印刷学院从事教学科研工作。 |
学术兼职 | 无 |
研究方向 | 出版文化、出版管理 |
招生专业(学科方向) | 新闻传播学学硕、新闻与传播专硕、出版专硕 |
教学工作 | 本科生授课课程:媒体写作等 |
科研项目 | 主持国家社科项目:数字时代网络出版管理机制研究,2018—2021
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学术成果
| 专著: 《自出版管理问题研究》 《中华传统文化内容的出版路径研究》 论文: [1]疫情防控阻击战中的数字出版与融合发展[J].现代出版,2020(02):5-9.(二作) [2]构建中国特色出版学体系理论思考和现实期待——增设出版学一级学科的必要性与重要性分析[J].中国出版,2020(04):8-11.(二作) [3]出版融合背景下我国出版科研的动态特征及发展趋势[J].出版发行研究,2020(02):51-55.(通讯作者) [4]呈现诸多新特征新结构新趋势[N]. 中国新闻出版广电报,2020-01-20(008). [5]新媒介环境下如何构建出版产品质量的监督渠道[J].出版广角,2019(15):6-9. [6]美国自出版的现状、问题及发展趋势[J].出版参考,2019(03):16-20+42. [7]新闻出版广电体制改革的理论脉络和实践探索[N]. 中国新闻出版广电报,2019-01-02(008). [8]新时代编辑出版人才培养创新的新需求[J].出版参考,2018(11):1.(二作) [9]民众信息获取与健康感知的认知偏差研究[J].中国健康教育,2018,34(09):827-831(二作) [10]共同体视域下出版传播的使命、挑战和路径[J].出版发行研究,2018(03):11-14 [11]基于中美对比视角的自出版核心概念研究[J].出版广角,2018(01):32-34. [12]中国古代“自出版”活动探析[J].出版发行研究,2017(12):104-106. [13]媒体融合背景下数字出版人才的未来分工趋势[J].出版广角,2017(16):13-15. [14]数字时代出版业与广电业融合的现状、趋势及建议[J].现代出版,2017(03):5-8 [15]六大关键词引领数字出版新发展[N]. 中国新闻出版广电报,2017-04-17(008). [16]数字出版背景下工匠精神的传承和创新[J].出版广角,2017(01):12-14. [17]双重效应下的数字出版人才培养探析[J].出版广角,2016(19):6-8. [18]“精品意识”成就精品出版[N]. 中国新闻出版广电报,2016-10-17(T01). [19]融合出版背景下的出版业管理人才培养[J].出版广角,2016(15):9-11. [20]出版融合背景下学术出版“走出去”的路径选择[J].出版参考,2015(14):6-8. [21]美国网络自出版的发展态势探析[J].现代出版,2015(04):50-53 |